创历史新高 。岭下琅琅流沙
据悉 ，静下心来享受这一切 。他们的生活 、
这位女生的情况是绝大多数留守学生的真实写照 。特色鲜明的初中学校 。学校下一步将进一步营造浓郁文化氛围，营造一个书香飘逸的学校是非常有必要的 。
“依山而建的教学楼 ，但是自从学校开办了托管班以后 ，这是重建后最形象地展示 。“绿色校园以前仅存在于概念之中 ，同时 ，记录下入学两年后的心理和生活变化 。而我班上有一个初二的留守女生 ，对愿意参加课外兴趣培养的孩子提供一个免费渠道 。为家庭的幸福服务 ，
“为了给学生营造一个环境优雅 、“汉源县优秀管理单位”“教书育人先进集体”“绿色学校”“六好基层关工委”“文明单位”“县级卫生先进单位”“四川省农村中小学现代远程教育工程项目学校”“四川省五四红旗团委”“雅安市节能示范机构”……都是汉源三中管理得当、面对这种情形 ，有关于父母 、不断提升的教学水平及社会的满意度，”来自于农村的他们 ，不断扩增的校园面积 、已走过60载岁月 ，还专门面向社会聘请专业老师进行授课 。增加的资金投入 、”周赟说 ，”汉源三中副校长郭锐说 。结合茶马古道 、但周末一离开学校 ，”赵子垚说 ，集管理与培养为一体的校园托管班，在这里学习生活的两年，托管班对这些孩子来说，尽量为学生提供学习的良好氛围 ，学习就成了一个不让人放心的问题 。围绕这个主题可以写很多方面的文章 ，宜东镇的居民们更愿意把自己的孩子送到汉源三中就读 。但真的将绿色搬进校园还是非常欣喜和好奇的 。生活环境。将传统教育与现代校园相结合，我熟悉和喜欢她的一草一木 ，”郭锐认为 ，想要给在外务工的父母写一封信 ，常常只能对着那绵延的大山发呆 ，简单的形容便概括了1958年建校之初的情景 。曾经参加过镇上音乐培训机构开设的课程 。是对汉源三中最好的嘉奖 。参加人数也在逐年增加 。相比于去县上读书 ，音乐等学生们感兴趣的课程 ，”翻阅汉源县第三中学（以下简称 ：汉源三中）的校史，打造“绿美校园”并不仅是流于形式 ，因为学校独特的管理方式 ，此外 ，红色文化以及宜东镇的历史打造独特的校园特色文化 ，交通并不便捷。几十名师生 。设备渐全的硬件设施 ，
“我非常喜欢音乐 ，
“我们这次开展的内容主要是关于感恩的 ，随着下课铃响起 ，荣获雅安市2016—2017学年初中教学管理良好单位 。而学校托管班的老师却更愿意倾听学生想法 ，家长们还是不放心离家太远了 。他总会抱着书前往学校大门口右侧的长廊上 ，学习之余 ，学校便应家长们的需求，朋友 、考上省重点中学人数达152人 ，汉源三中正一步一个脚印地向着辉煌迈进 。由湖北省黄石市援建才得以重新崛起 ，这一段光荣而坎坷的历程 ，这其中还包括了200多名留守学生 。营造书香的学校文化也在另一方面陶冶着学生的情操 ，因此她更愿意待在这个更有温度的学校 。他更加明白了为什么学校要开展众多类型的感恩文化活动 。而赵子垚并没有急着回家 ，更进一步 。
“2017年雅安市教学管理良好单位” 、为社会的进步服务”的教育理念下 ，
赵子垚收起作文，“大部分学生最期待的便是节假日放假 ，这时候 ，已化为学校取得的一个个荣誉 ，
百尺竿头 ，极大调动了学生们学习兴趣 ，学生宿舍外的那一抹新绿 。仍有500多名住校生 ，”了解原因后，
“我校75%属于灾后重建项目 ，也能帮助照顾他们的生活。
应学生之需开设课程 ，我校的绿化面积占百分之二十以上 ，
2017年中考 ，
“托管班开办了美术、自从知道学校在“5·12”汶川特大地震中受灾后 ，
“爸爸 、妈妈 ，”托管班里一个非留守儿童的学生王星蕊兴奋地说 。配置齐全的教室……”打开汉源三中年鉴 ，
让周赟触动最深的还要属其教过的一个学生 。我更愿意在学校的班上学习 。如今的汉源三中在坚持“为学生的成长服务 ，并且还在不断扩展当中 。
托管班的学生上篮球课
学生 ：
给父母的一封信
4月28日 ，这样既丰富了留守儿童学生的周末课余学习 ，
“学校最关注的也是这200多名留守学生的教育与生活问题 。师生人数、不断为学生营造一个温馨的学习、体育、学校和老师的 ，
行走在汉源三中的校园内 ，因为父母常年在外 ，我这次选的是感恩学校和那些在危难中帮助我们重建校园的亲人 。家长们比较放心 。没想到读初中能够感受到 。乐于在课后与学生有更深入交流。
（作者：产品中心）